Trong đơn vị Tự động hóa và Robot của lớp Công nghệ của cô Stutzenstein tại Trường trung học cơ sở Donovan, học sinh tham gia vào các hoạt động lập trình và Lego Robot toàn diện. Các hoạt động này được thiết kế để nâng cao hiểu biết của các em về các khái niệm cơ bản về robot đồng thời thúc đẩy tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Chương trình giảng dạy cung cấp kinh nghiệm thực hành về mã hóa và robot, phù hợp với các tiêu chuẩn giáo dục và thúc đẩy môi trường học tập hợp tác. Học sinh làm việc theo nhóm để chế tạo robot bằng bộ Lego và lập trình chúng để thực hiện các nhiệm vụ cụ thể. Phương pháp học tập theo trải nghiệm này không chỉ giúp các em hiểu sâu hơn về tự động hóa mà còn khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới.
Trong suốt đơn vị, sinh viên đã khám phá nhiều khía cạnh khác nhau của robot, bao gồm cảm biến, động cơ và ngôn ngữ lập trình. Đến cuối khóa học, họ sẽ phát triển các kỹ năng thiết yếu ngày càng có liên quan trong thế giới công nghệ ngày nay, chuẩn bị cho họ các cơ hội học tập và nghề nghiệp trong tương lai trong các lĩnh vực STEM.
#UticaHoa Kỳ